Les travaux des boursiers du Pôle d’Excellence africain / Africa Multiple publiés dans le numéro spécial n°03 de la revue DJIBOUL.

Les travaux des boursiers du Pôle d’Excellence africain / Africa Multiple publiés dans le numéro spécial n°03 de la revue DJIBOUL.

Spread the love
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Publication scientifique : Les travaux des boursiers du Pôle d’Excellence africain / Africa Multiple publiés dans le numéro spécial n°03 de la revue DJIBOUL.

Sous la Direction de F. Emilie G. SANON / OUATTARA et Ousséni SORE, ce numéro spécial est le fruit des travaux de recherche des postdoctorants et doctorants recrutés dans le cadre du Pôle d’Excellence Africa Multiple à l’Université Joseph KI-ZERBO.

Le volume est intitulé Regards Interdisciplinaires : Sciences du Langage et Sciences Humaines et regroupe douze (12) articles qui abordent des questions brûlantes de société, de politique, de migration et de langues d’enseignement dans le système éducatif.

Auteurs :

01. Adama KIEMDÉ & Augustin PALÉ | Facteurs déterminants et gestion des conflits dans l’accompagnement des malades dans les centres de santé à Bobo-Dioulasso (Burkina Faso)

02. F. Emilie G. SANON/OUATTARA | Political and Economic Issues in Language Teaching in Burkina Faso

03. Issoufou François TIROGO | La terminologie de la maladie à coronavirus en Mooré, langue Gur parlée au Burkina Faso

04. Millogo MISSA | Le dialogue politique dans la construction de la cohésion sociale et de l’Etatnation au Burkina Faso (1990-2014)

05. Miyemba LOMPO, Natéwindé SAWADOGO & Augustin PALE |Construction de l’imaginaire et engagement citoyen : Résilience postinsurrectionnelle des mouvements citoyens jeunes et renforcement de la cohésion sociale nationale

06. Moubassiré SIGUE, Désiré Boniface SOME & Fatoumata BADINI/KINDA | ‘’Laye’’ ou la problématique de l’utilité sociale des centres de réinsertion pour mineurs en conflit avec la loi au Burkina Faso

07. Ousséni SORE | Pour une approche pédagogique intégratrice (API) de l’enseignement du français : quels regards des enseignants burkinabè ?

08. Paul ILBOUDO & Ramané KABORE | Marchandisation foncière et conflictualité dans la commune rurale de Koubri (Burkina Faso)

09. Tô HIEN | Les défis de la construction de l’État-nation au Burkina Faso de la colonisation à nos jours : le rôle du patrimoine culturel

10. Vincent ZOMA, Lassane YAMÉOGO & Goama NAKOULMA | Contrôles routiers et insécurité dans un contexte d’attaques terroristes à Ouagadougou au Burkina Faso

11. Wendgoudi Appolinaire BEYI | Le malaise dans l’administration de la zone des trois frontières : une énigme de Tin-Akoff au Sahel

12. Yisso Fidèle BACYE & Fatoumata BADINI/KINDA | Du dedans au dehors : jeux intra foyers d’engagement socio-économique des femmes dans les contrats des politiques d’autonomisation

Categories: actualité, Annonce

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *